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Amizade Vale Ouro! A gente reconhece o valor de uma amizade!

CURSOS ESPECIAIS

CURSO DE FORMAÇÃO - NOVAS PROFISSIONAIS
PROFESSORA LAYLA KHODAIR


Prepare-se para ser Bailarina Profissional e / ou Professora de Dança do Ventre!

CURSO PERMANENTE
INSCREVA-SE!

A quem se destina: Às alunas que desejam seguir carreira como bailarina e/ou professora

Duração: mínimo de 06 meses, podendo ser prolongado conforme o desempenho da aluna

Dias/Horários:
- Terças, das 20h00 às 22h00
- Sábados, das 14h00 às 16h00

NOVA FASE!

Alguns temas:

• Prática de ensino
• Estilo pessoal e tradição
• Véus, espada, snujs, pandeiro e demais acessórios
• Ritmos clássicos e ritmos exóticos
  
  
  

O “Corpo de Baile Sete Véus” é um grupo composto por professoras da Sete Véus.
Se você procura bailarinas profissionais para shows, fale a gente ! ”

Haverá desconto no valor do curso regular para quem necessita/pretende continuar os estágios junto com o curso de formação

A quem se destina: A todas as alunas que pretendem ingressar na carreira de bailarina e/ou professora de Dança do Ventre

Pré-requisitos: ser indicada pela professora do curso regular, que a julgará apta a se profissionalizar

Duração:
- mínimo de 06 (seis) meses, podendo ser prolongado conforme o desempenho da aluna

Conteúdo:
- coreografias para participação em concursos e mostras culturais
- aperfeiçoamento técnico como bailarina
- prática de ensino
- orientações para adquirir o registro na DRT
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METODOLOGIA DE ENSINO - DANÇA DO VENTRE

Cada estágio de aprendizado da Dança do Ventre em nossa escola recebe o nome de uma cor do arco-íris. Os estágios são chamados de véus.

Simbologia das Cores e Conteúdo Programático:

"Vermelho simboliza aproximação, encontro. É uma cor associada a dinamismo, força, energia, movimento, coragem, esplendor, intensidade, vigor, glória, ação, alegria comunicativa, extroversão"
>> Conteúdo Programático Véu Vermelho:
Coordenação motora, dissociação corporal, ampliação da consciência corporal, correção postural, exercícios respiratórios, desenvolvimento de equilíbrio; exercícios para desenvoltura; expressão e interpretação; introdução a ritmos árabes; ritmo e tempo/espaço na dança


"Laranja simboliza o flamejar do fogo. É uma cor associada a força, luminosidade, energia, alegria"

>> Conteúdo Programático Véu Laranja:
Expressão e interpretação; movimentações de braços,; dinâmicas em grupo; dança de bastão; memorização e união de passos/movimentos; ritmos árabes.


"Amarelo simboliza a cor da luz irradiante em todas as direções. É uma cor associada a iluminação, conforto, esperança, idealismo, espontaneidade, originalidade, expectativa"
>> Conteúdo Programático Véu Amarelo:
Desenvolvimento técnico para criação e composição de seqüências coreográficas (individual e em grupo); exercícios de intuição, sensibilidade, criatividade; correção de passos; musicalidade; improvisação.


"Verde simboliza a faixa harmoniosa que se interpõe entre o céu e o Sol. É uma cor reservada e de paz repousante e pode ser associada a abundância, segurança, crença, firmeza, coragem, liberdade, tolerância".
>> Conteúdo Programático Véu Verde:
Dança e cultura. Interpretação musical e expressão corporal.


"Azul simboliza movimentação para o infinito. É uma cor associada a verdade, intelectualidade, precaução, confiança".
>> Conteúdo Programático Véu Azul:
Introdução de movimentos complexos com interpretação musical e expressão corporal.


"Anil simboliza tranqüilidade. É uma cor associada a clareza, persistência, elasticidade da vontade".
>> Conteúdo Programático Véu Anil:
Ligações e transições nos movimentos; variações melódicas e rítmicas.


"Violeta simboliza identificação. É uma cor associada a calma, dignidade, transformação"

>> Conteúdo Programático Véu Violeta:
Aprofundamento dos estudos e aperfeiçoamento das técnicas; outros estilos de dança; novos ritmos árabes e seqüências/passos.


>> Conteúdo Programático Véu ARCO IRIS:
Estudos musicais, seqüências e passos; interpretação e expressão



Simbologia das Cores / Fonte bibliográfica :
FARINA, Modesto. Psicodinâmica das cores em comunicação. 4ª ed. São Paulo: Edgar Blücher, 1990.

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ÁRABE EM CURSO
Árabe para Iniciante
Toda Sexta-Feira  - das 19:00 às 20h30  e das 20h30 às 22h00
Turmas reduzidas
Duração: Mínimo de 06 (seis) meses
Valor: 85,00/mês

PROFª. LYVIA DIAS FÉLIX DA SILVA

Formada pela USP

CURSO DE FLAMENCO

Aulas de1h30 por semana

Nível 1: Iniciantes
Nível II: Básico 1, Básico II e  Básico III
Nível III: Intermediário
Nível IV: Aprimoramento

Duração: 07 meses/nível

O aluno só poderá receber Certificado mediante 80% das aulas freqüentadas.

Professora: Josy Martinez













METODOLOGIA DE ENSINO

1) Alongamento: preparar o corpo do aluno para praticar os  movimentos próprios da Dança, visando melhor desempenho e performance.
 Todos os Níveis.

2) Coreografia:  imergir os passos na música, por meio de um aprendizado contínuo, desenvolvendo senso de geometria de movimentos em grupo, senso de grupo, segurança, autodomínio, limpeza e clareza de movimentos, trabalho de expressão e interpretação dentro do Baile.
Todos os Níveis.

3) Introdução do Sapateado:  desenvolver percepção rítmica e diferenciação dos elementos do sapateado, seqüências de sapateado  e o fundamental trabalho de “eixo”.
Nível: Iniciante e Básico I

4) Consciência Corporal: buscar o perfeito equilíbrio no trabalho de “eixo”, na postura para o Flamenco,  num processo de conscientização do espaço a ser utilizado para a introdução de piruetas e torções, de trabalhos de braços e corpo em linha contemporânea, exercícios sobre consciência masculina e feminina para o Baile Flamenco, práticas de transferência de peso e de coordenação motora.
Todos os Níveis (variando em complexidade do Baile aplicado em Aula)

5) Acessórios para a Composição Coreográfica – Mantón e Abanico: aprender a utilizar acessórios para abrilhantar e agraciar o Baile Flamenco com  o charme e  a ousadia femininas.
Nível II

6) Ritmo e “Compás”: desenvolver o senso, a compreensão e a absorção musical do ritmo através de exercícios práticos por meio de palmas e pés, e noções de percussão corporal.
Aulas práticas e teóricas de “base”, fundamental para a marcação de compassos,   de “identificação e associação melódica” dentro das escalas de tempo, além de “acentuações” das estruturas dos diversos ritmos flamencos.
Nível: II e Intermediário

7) Técnica de Sapateado – o Controle da Força: buscar o autocontrole para não permitir que o andamento do sapateado fique em desnível, caindo ou acelerando, visando a não comprometer todo o Baile.
Exercícios, seqüenciais para desenvolvimento de “intensidade” (forma pela qual  se vai acelerando gradativamente o Sapateado para finalizar um Baile), “limpeza” e harmonização do Sapateado.
Nível II e Nível III

8) Castanholas
Tocar as castanholas, instrumento que harmoniza e enriquece o Baile Flamenco
Nível III

9) Estudos Avançados: pesquisa e prática sobre a Dança Flamenca e sua evolução no tempo, vivências de Dança Contemporânea, criação de coreografias mais elaboradas, com estudos de cenografia e dramatização.
Nível IV

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DANÇA CIGANA

A Dança Cigana é uma arte que expressa a liberdade e o culto à natureza e a seus elementos, traduz alegria e tradição, manipula energias e aumenta a auto-estima dos praticantes. É uma dança ritualística, em que cada movimento e passo têm um significado.

Existem vários instrumentos utilizados na Dança, tendo todos eles significado e ritual próprios, assim como os movimentos das mãos e das saias também têm um sentido dentro do universo cigano.

METODOLOGIA

As aulas de Dança Cigana irão aos poucos inserindo movimentos e coreografias. Durante todo o curso são indicados bibliografia, vídeos e filmes para pesquisa e aprendizado da cultura cigana.

 A aluna aprenderá os temas em nove etapas:

1ª Etapa:
mãos, braços e postura
o poder do olhar
estilos da Dança Cigana
a influência das diversas culturas e países

2ª Etapa:
o figurino cigano
a tradição
movimentos de saias
os giros

(Obs.: as 1ª e 2ª etapas serão dadas simultaneamente)

3ª Etapa:
o xale
o “xale de rumba”

4ª Etapa:
o echarpe
a Dança do Casamento

5ª Etapa:
o pandeiro e as fitas

6ª Etapa:
o leque – estrutura e postura corporal em seu manuseio

7ª Etapa:
os véus
ciganos do deserto

8ª Etapa:
palmas e estalos de dedos
os cabelos e a Dança

9ª Etapa:
o punhal e a Dança do Fogo

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CURSO DE TÉCNICAS DE SAPATEADO - FLAMENCO


Conteúdo:

- Prática de exercícios e seqüências de sapateado em complemento às aulas
de Curso Regular


Objetivos:

- desenvolver segurança e agilidade nos pés para a execução dos ritmos
- treinar velocidade nos ritmos
- coordenar movimentos de braços com sapateado
- facilitar o emprego de chamadas, escobilas e remates, em coreografias
- aprimorar limpeza, harmonia e sonoridade do "compás".

A quem se destina: a todos os praticantes de Dança Flamenca (nível básico)

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